Kroz aktivnosti naučili smo kako se ponašati prema učenicima koji su invalidskim kolicima, učenicima koji boluju od dijabetesa, imaju epilepsiju, koja su slabovidna i na koji način im pomoći u školi. Naglasak smo stavili na igru jer djeca koja se teže kreću ne mogu sudjelovati u nekim dječjim igrama. Naučili smo kako potaknuti zajedničku igru u kojoj mogu sudjelovati sva djeca kako se ne bi osjećala odbačena.  Na kraju smo zaključili da se ne smijemo sramiti ako imamo neku teškoću ili nedostatak. Važno je biti svima prijatelj i pomagati jedni drugima jer prijateljstvo je najvažnije. Učenici su crtali kako pomažu djeci s poteškoćama i radove smo izložili na razrednom panou.

Tekst i foto: Ivana Franić Galik, učiteljica