
| « Svibanj 2012 » | ||||||
| Po | Ut | Sr | Če | Pe | Su | Ne |
| 30 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
| 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
| 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 |
| 28 | 29 | 30 | 31 | 1 | 2 | 3 |
| 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |







Među prvim školama u bivšoj općini započeli smo informatizaciju škole. Osim nabavljanja računala, puno pažnje posvećeno je informatičkom osposobljavanju osoblja, tako da danas samo pojedini nastavnici pred mirovinom ne koriste računala. Sve učionice u Matičnoj školi imaju računala povezana s internetom, sve službe također. Posebno je opremljena informatička učiona s 18 računala.
Sve učionice u Matičnoj školi i sve područne škole imaju televizore, VHS i DVD aparate za reprodukciju elektronskih zapisa. Sportska natjecanja svih mogućih uzrasta, skupina je izuzetno frekventna, što se odražava na poboljšanje uspjeha ali i na ponašanje učenika. Osim velikog broja izbornih predmeta u tjelesnoj kulturi, učenici se uključuju i u izvanškolske klubove koji treniraju u našoj školi. Sportska dvorana je popunjena svaki dan od 07,15 do 22,00 sata.
Unutar školskog prostora našlo se mjesta i za udruge koje okupljaju mlade. Prije svega to je folklorna KUU „Trenk“ kojoj je naša škola domicilna ustanova. To znači da u školi redovito uvježbavaju program najmanje dva puta tjedno, da u školi imaju pohranjene nošnje i instrumente te da u prostoru škole održavaju svoje redovite sjednice.

No, ono što je najvrednije, svoj pomladak regrutiraju upravo od učenica i učenika baš ove škole.
U školi se pleše akrobatski roc'k and roll. Naročito je popularan kod učenika razredne nastave. Postoji vjerojatnost da će ova generacija plesača izrasti u jak pomladak i snažno djelovati na popularizaciji plesnih vještina. Uvijek je bila praksa da se razvija kolektivni duh, jer samo složan kolektiv može ostvariti nadprosječne rezultate. To se čini između ostalog druženjima za Dan učitelja, prilikom izleta na Strmac, na završnim sjednicama krajem školske godine i svakako za Dan škole. Od mjesta koje su posjetili članovi kolektiva treba spomenuti Sloveniju i Hrvatsko Zagorje 1966, Beč 1967, Mađarsku, Čehoslovačku i Austriju 1969, 1968. Sarajevo, izložbe u Zagrebu: „Riznica zagrebačke katedrale“, Meštrović i Drevna kineska kultura. Nakon Domovinskog rata posjećena je Budimpešta 1998,. Zagreb-Kumrovec 2003., Bled-Bohinj 2004., Crikvenica-Istra-Brijuni 2005., Sarajevo-Mostar-Dubrovnik 2006. U svakom slučaju, osim druženja i razvijanja kolektivnog duha, na svim tim ekskurzijama uz doživljaj važno je steći nove spoznaje koje se mogu koristiti u obrazovnom djelovanju.
I na koncu, osobina je kolektiva da njeguje duhovitost i originalnost. Svaka izložba, svaki program za Dan škole, svako uređenje unutarnjeg i vanjskog prostora, podrobno se razmatra i traži ideja neponovljivosti. Tu osobinu, kao i iskazani osjećaj ugode mnogih gostiju i polaznika stručnih skupova, daju nam za pravo da tvrdimo kako je i sadašnji kolektiv složan i kreativan. A to je moguće samo onda ako postoji sloboda komuniciranja, kreiranja i ostvarivanja ideja, kako učenika, tako i nastavnog i administrativno tehničkog osoblja. Iskreno se nadamo da će se ove kvalitete razvijati i njegovati i u idućim desetljećima.
